Spécialiste ingénierie pédagogique
Description
Concevoir, mettre en œuvre et suivre des actions de formations adaptées aux besoins de l’entreprise, en multi modalités (blended-learning, digitales, collaboratives…). Créer des produits de formation multimédias (e-learning, rapid-learning, vidéos pédagogiques, motion design, …).
Environnement, Tendances & Expériences
Environnement et conditions de travail
Définition et élaboration des projets pédagogiques en lien avec l’analyse des besoins de formation Rédaction d’un scenario pédagogique intégrant plusieurs modalités de formation Définition du cahier des charges de l’architecture technique de la plateforme technique et choix des outils Production, édition et intégration des ressources multimédia associés aux parcours et modules d’e-formation Mise à jour régulière des supports de formations et de la plateforme technique Pilotage de dispositifs de formation Enregistrement et suivi des données du domaine d'activité Conception des outils d’évaluation et analyse des retours sur investissements Etablissement des devis Veille réglementaire et technologique
Expériences
BTS/DUT spécialisés (BAC+2) et/ou expérience professionnelle dans le domaine de la gestion du personnel / Expérience en ingénierie pédagogique
Savoir-faire
- Analyser les besoins de formation
- Concevoir un dispositif de formation multimodale en tenant compte des besoins, des obligations légales et des contraintes financières
- Elaborer des produits et ressources pédagogiques multimédias
- Réaliser le suivi des actions de formation (taux de satisfaction …)
- Evaluer les dispositifs de formation afin d’optimiser les contenus
- Rédiger un cahier des charges
- Définir et piloter des projets de formation (ressources, moyens, planning)
- Synthétiser des données et des informations et rédiger des documents dans son domaine de spécialité
- Analyser un grand volume de données et sélectionner les plus pertinentes au regard de l’objet de la recherche
- Utiliser les méthodes et outils de recherche et d’analyse de données quantitatives et /ou qualitatives
- Utiliser les outils bureautiques, les systèmes d’informations et les logiciels dédiés